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                    Proyecto de investigación | 
                      | 
                   
                  
                    |   | 
                     
			 
		
			
            Desarrollo de competencias genéricas sociales, políticas y actitudinales en Carreras de Ingenierías
            
              
                 
			 
            Strategies for the development of social, political and attitudinal generic competences in engineering careers
            
              
                 
             
             
            
             
             
             
          
              
                        
                          
                            
                              
                              Director:
                              
		
			Brottier, Lucía Inés
	 		  
				 
		                               | 
                             
                            
                              | Unidad académica:  | 
                             
                            
                              | Proyecto de:  | 
                             
                            
                              | Duración del proyecto:  | 
                             
                           
                           
                                                     | 
                          
                         
                         
                          
                        
                      
                    
                    
                     
                   
                       Investigar y proponer estrategias para el desarrollo de competencias genéricas sociales, políticas y actitudinales tomando como punto de partida las características de los estudiantes actuales y las alternativas pedagógicas que se pueden aplicar en las carreras de Ingeniería  
                       
                         
                   
                    Investigate and propose strategies for the development of generic social, political and attitudinal competences taking as a starting point the characteristics of current students and the pedagogical alternatives that can be applied in engineering careers 
                      
       
                                 
      
 		Disciplinas: 
         
        Ingeniería - Ciencias de la educación       
         
         
        
		
        
        
        
              Descriptores: 
               
            ENSEÑANZA SUPERIOR - DESARROLLO DE LAS HABILIDADES - FORMACIÓN PROFESIONAL         
             
 
         
                    
                    
                     
          Palabras clave: 
           
          Desarrollo de competencias - carreras de ingeniería
              
          
		
		  
 
                     
                      
                                                          
                      
                     
                       
                      
                        
                           
                            Brottier, Lucía Inés y otros.
                            (2019-2021). 
                            
                              
                            
                    "Desarrollo de competencias genéricas sociales, políticas y actitudinales en Carreras de Ingenierías:
                    ".
                 
                    "Strategies for the development of social, political and attitudinal generic competences in engineering careers:
                    ".
                 
                             
                            Proyecto de investigación 
                            (SIIP UNCuyoB062). Mendoza, 
                            Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ingeniería
. 
                            Dirección URL del informe: /14458.  
                            Fecha de consulta del artículo: 04/11/25.  | 
                         
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                     | 
                   
                  
                    | 
                      
                   Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.  
                   
                        
                      Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.  
                       
                        
                      
                      Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino
                       
                      
                      
                      Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo. 
                      
                                          
                      
                      
                    
                      En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf. 
                      
                       
                        
                       
                      
                      
                      
                     |  
                 
                 
                
    
                  
                    | //DOSSIERS ESPECIALES | 
               
                  
                    |  
                     
                    Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal. 		  La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas. 
                          
                    
                          
                         | 
                   
                  
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                    | Para la correcta utilización de todos los materiales de esta biblioteca es necesario que disponga de:  | 
                   
                  
                        | 
               
                  
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